【我的2020】梁光翔：让生命之花促灵魂深处
信息来源：本站发布    作者：贵州桐梓 梁光翔    阅读次数：23805    发布时间：2021-02-13

爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”在现实生活中，人们都懂得生命可贵，可区别仅限于事情大小、范围、程度、方向不等。然而，我们光有健康的体魄还不行，还得在有限的时间做一块木楔，乃至栋梁，才是我们握住青春的理由。握好了，每一个春天都可以似青春！

春天的一个夜晚，健康大摇大摆地走到我跟前喊：“娃儿，你跟我过来！”我战战兢兢的想：你气势汹汹的样子，要吃人吗？等我还没来得及遐想，砰的一声迎面而来，狠狠地把我踹得鼻青脸肿、拳打脚踢，原来……我被噩梦中的雷声惊醒，噩梦，好可怕！

天亮了，我轻轻推开窗户，双眼用力注视大自然，可眼前一片怪象：一道道金色的阳光，为何那般灰暗、模糊、无奈、无助、呻吟呢？就像血淋淋的刺刀夹在脖子上一般，似乎一道道的伤痕穿进胸膛。这样的景象，解释的理由仅是唯一：“英雄，一个个的英雄，一个个逝去的英雄，是他们用鲜血促就我们今天的幸福，怎能不是血淋淋的刺刀和噩梦呢！”英雄不计其数，尤其新冠病毒抗击第一线的李文亮医生，森林火灾逝去者等等，以及公车坠湖事件。太不平常的二零二零，万物给大自然刻下深深的烙印，我们还有什么理由不珍惜自己呢！

万物皆有灵，花儿百花齐放，小草不停地生长，难道我就这么碌碌无为吗？一次偶然，我认识了喜马拉雅、童子童谣群，在这里我汲取营养，吸收才华，绽放阳光，广交益友。在我的字典里，不论是官方网站，还是微信群，都是我学习的摇篮。

第一，喜马拉雅。

首先，我填写个人资料。接着，熟悉里边的环境，当时看见窦桂梅老师的影子，瞬间吸引我的眼球，因为我很崇拜窦桂梅老师，但是至今未能听过她的现场课，很遗憾！然后，下定决心在喜马拉雅朗读成长，于是，选择了马银春编著的《父母教给孩子的人生第一堂课：女孩篇》《父母教给孩子的人生第一堂课：男孩篇》，业余时间朗读，作为认识自己，取人之长补己之短。最后，顺便朗读了几篇邹德斌老师的文章，蒲德贵老师的一篇，以及欧阳泰阿的《尧龙赋》等等。

第二，童子童谣群。

一次偶然认识了童子童谣，在这个大家庭里不得不说是群英荟萃，尤其王主席辛勤耕耘、任劳任怨，让爱好艺术的人们绽放光芒。在他的带领下，大家其乐融融，不断成长，开出生命之花！其中，也让我妙笔生花《方竹笋童谣》《居家童谣》。虽然，现在的我水平有限，但在学海无涯里，不断勉励自己，相信未来的我会像小树苗一样慢慢长高。

第三，教育教学。

我是一名乡村小学老师，一直的理念是：把每一个孩子当作宝，同时，认识自己的不足，力争在不久的将来道高一尺。

总之，在人生的旅途里不断成长、不断努力，认识自我，努力做一名爱国爱民的好公民。生命不仅仅属于我们自己，还属于爱我们的人，所以，努力让生命之花开的更长、更久、更美吧！

作者简介：

梁光翔，女，1981年生，小学老师。在桐梓县2019年第七届小学道德与法治优质课比赛活动中荣获乡镇组一等奖、在桐梓县教育系统2019年举办“铸魂育人•立德树人”思政大课堂示范课评比活动中荣获小学组三等奖、在2019年遵义市第七届小学道德与法治优质课评选活动中荣获三等奖、2019年度“桐梓县优秀少先队辅导员”称号。

（编辑：黔州）