朋友交谈,需要共同的话题。久了,生疏了,就要找一个话题。写诗也一样,首先确定要写的话题或者说主题,有时思路淤塞,难免找不到话题。
生活的有心人,处处均可找到话题。真正纯文学的爱好者,也应该是不缺话题的。
酒场,一些活跃的人,总能找到话题。与同事、朋友、领导、牌友碰杯,你注意观察,话题绝对是不同的,语言表达也不同。这种人总是八面玲珑,善于交际,头脑灵活。文学写作也要针对不同素材,用不同的表述,创作出属于自己风格的作品。
诗歌界,有的平台爱出同题诗,有的作者也习惯了参与同题诗写作。第一,确定了话题,有的作者再无找话题之苦。第二,在同一话题下,水平高下立分,也便于编辑选稿。不知大家发现没有,这些话题中有闪光点的话题太少了。好的话题,好的诗歌题目,一定是扩张性比较强的,从话题可以关联到很多人们关注的东西,甚至直达内心。有的题目就出的比较好,比如:《相遇一首宋词》,相遇这个词语和宋词结合,一下就打开作者联想的翅膀,属于好的话题。再如:《种子爆裂的声音》,这个题目属于很经典的了。种子,可以是自然界的种子,也可是人心中的种子,思想的种子。当种子爆裂,你又感受到什么呢。种子、爆裂、声音,三个词语,让诗人可表达的太多了。有的话题是好话题,好题目,但不一定人人都写的出彩。
比如一些哲理性比较强的话题,对于喜欢抒情的诗人,对于一些对这个世界很少深思的诗人,可能就有一定难度。比如《距离》这个话题,应该是一个好话题。物与物有距离,人与人有距离,人与物也有距离。思想境界有距离,生活质量有距离。但有些作者拿到这个话题,感觉难,不好写。高考强调发散性思维,我们诗人也应该有这个基本素质,否则我们视野狭隘,写出的诗歌自然境界不高。再比如《外套》,也应该是个好话题,但有的作者感觉很难写。外套,岂能仅仅理解为写外衣?所谓“见人说人话,见鬼说鬼话”,这个外套难道不可以理解为对待这个世界的一副面具?难道不可以理解为我们躯体之外更深层次的精神外套?就算理解为外衣,一件外衣,可包含多少动人的故事啊。有的话题看似狭隘,实际却是个好话题。如《心的高度》这个话题,好像很难写,但我们都说“我以我手写我心”,从心能发散出去的东西就太多了。我们可以想想,心有高度吗?心如果有高度,是由什么决定的呢?我们如何达到一个更高的高度呢?再如《落木无声》,相当好的话题,写秋的诗歌很多,但落实到秋叶,能促使诗人于无声处写出独特的感受。既可写为分行的现代诗,也可写为能进一步扩展诗意的散文诗,当属高手出的题目。
不仅诗人面对话题要有发散性思维,语文教师出作文题目也不能局限于教材,一定要有闪光点。其中,语文教师自身对题目的设定和分析尤其重要。学生思想最活跃,接受新鲜事物最快,只要我们善于引导,一定可以打开他们智慧的大门。这里不再赘述。
话题,诗人内心和这个世界碰撞的第一要素,吸引读者的关键,不可轻视。
话题,语文教师培养学生发散性思维的良机,对接高考的关键,不可小看。
话题,给我们展开思想翅膀的机会,让我们对世界更深入的思考和分析,今天你找到好的话题了吗?
【作者简介】苏平,中学图书室管理员,画稿溪现代诗歌传承人。笔名木子,字白山,号顽石,洗经堂入室二师兄。1973年生,四川叙永人。1999年毕业于西南师范大学(今西南大学)汉语言文学教育专业。著有作品集《第一缕阳光》。中国作家网会员,中国诗歌网蓝V认证诗人,泸州市江阳区诗词楹联学会会员,四川省诗歌学会会员,画稿溪文学社的创始人和负责人。现任《画稿溪文学》纸刊、微刊的社长和总编,兼省刊《文学百花苑》编委,诗作见于各级各类网刊报刊纸刊。
(编辑:黔州)
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