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我的教育教学故事
信息来源:本站发布    作者:黑色樱花泪    阅读次数:15143    发布时间:2020-06-17

当阳光照射进这片天空,新的一天到来,曙光在远处。

一年又一年,花开又花落,四年的教书育人工作,让我看到了不一样的教师行业。


    曾记否,那年的我们怀抱着青春的梦想,踏入大学的校园。同样,四年的大学生活有着精彩、有着失落,就这样慢慢地四年结束了。
    人生的新篇章翻开,我和大多数的朋友一样,选择了教书育人工作。刚参加工作的我同样是懵懂而无知的,同学生的学习一样,许多的工作都是处于慢慢探索并积累经验的阶段。
    一个班级由任课教师,学生,班主任三者组成。四年的教书育人工作,让我成长了许多,我连续担任了三年的班主任工作,三年的工作接触了许多的学生,也与许多的家长有所了解,到学生家中的家访工作也让我看到了世界百态。
    忆回首,初来乍到之时,接手的即是毕业班的任教和七年级的班主任工作。这对于刚接触工作的我可谓是不小的挑战,因为许多知识点我未曾接触,所以刚开始的我总会因备课和制作表格而晚睡,但也慢慢地适应了。最难忘的仍是毕业临近的那段时间,整个班级都弥漫着不舍的气息,但天下没有不散的筵席,就这样,我送走了我人生中的第一届毕业生。


时间荏苒,转眼间过了3年,我的人生有了新的变化,我也步入人生的正轨,同常人一样结婚,年龄逐步增长的同时,工作经验也越积越多!但在工作中也发现了一些问题,在农村的孩子有许多都是留守儿童或单亲家庭,也正因为如此,许多的学生缺少父母的爱和一些必须的思想教育,导致学生的思想偏激或有严重的厌学情绪。三年的班主任工作中有着和学生难忘的回忆,但也有着一些不愉快的事。映像中最深刻的还是第三年当班主任,当时有个学生厌学情绪严重,作为班主任多次去到他的家里进行家访,但该学生好话听不进,坏话同样听不进,属于油盐不进的类型。本人联合驻村第一书记和帮扶干部对学生进行思想上的疏导和未来前途的描述,终于把该学生劝返回学校。这件事也让我更深层的认识到了教师行业的不容易,我需要学习和努力的方面还有很多。

从参加工作至今,随着工作经验的逐渐积累和个人业务的逐步熟练,我相信一个好老师并不仅仅是业务能力水平的高低就能评价的,我更相信在教育模式的进一步改革下,我也必将学到更多有用的东西,完成对每一位学生的教学教育工作。

 

 

(编辑:姚霞)

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