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童谣创作的三点建议
信息来源:本站发布    作者:贵州省桐梓县公安局 王宗伦    阅读次数:7228    发布时间:2024-06-24

文武之道,一张一弛。

“童子童谣·一周写一首”童谣创作大练兵,也遵循此规律。第一个十周自由创作,第二个十周命题创作,第三个十周自由创作,如今第四个十周开始,又进入命题创作阶段。

从第31周收稿情况看,具有挑战性的“命题创作”,更能激发人的创作潜能。本周收稿高达72首,在第三个十周的后期来稿数量持续低迷的状况下,本周大幅度翻番,可喜可贺。但是,回归命题创作,作者们精神为之一振,殊不知“苹果”看似简单,写起来却也不易。苹果最显著的特征是它的颜色鲜艳,红彤彤的惹人喜爱。但是一不小心就扎了堆,反而成了不受欢迎的“大路货”。据统计,本期在作品标题及内容涉及到“红”的,竟然超过50首。“命题作文”不跑题是起码的,但仅仅不跑题显然不够。既然泛泛地写难以冒尖,带有情感,有故事情节,有历史渊源,有教育意义,以及知识性较强,从具体细节入手,还有描写生动,具体形象的作品就有突围的可能了。如《一个苹果的故事》,就写出了历史的厚重感。

一、标题要亮眼。“同题创作”,最考验作者取标题的能力。“红苹果”“苹果”等一大堆,大同小异,就成了农村老大娘说的“没有卖样儿”的东西。你要想到,肯定很多人会取如上述雷同的标题,你在投稿时就要再反复思考,取好标题。“题好一半文”,内容写得不错,标题更要下苦功夫,不磨到拍案叫绝的时候,不要轻易拿出手。

二、内容要新颖。既然是“同题创作”,就容易撞车,标题撞车、题材撞车、意象撞车等,如写苹果“红脸蛋”的、写苹果“藏起来”的,写献爱心的,处处撞车,影响了整体水平。作者一定要挖空心思思考别人没有想到的点子,写出别人没有写到的句子。如何做到呢?第一时间跳入脑海的第一意象,立即否定,再思考第二意象,最好是第三意象,思维上“连跳三跳”,一般就独具新颖的味道了。比如苹果的色、香、味,尚处于第一意象阶段,最容易撞车,很难出彩。借苹果献爱心等,写给亲人的分享、幼儿园的分享等,即处于第二意象阶段,亦可。但“丫丫”和小蚂蚁的《分享》,就开始进行第三意象了。

三、用力莫过猛。有的作者为了求新求异求变,而忽略了生活常识或逻辑规律,如《苹果熟了不卖钱》、苹果“砸出一个科学家”等,就给人言过其实的感觉。创作完后,和家人一起读几遍,和小孩子一起读几遍,看看他们是否听得懂,他们读起来是否朗朗上口,他们是否笑了,是否理解了,是否有歧义,此类现象即可避免。

 

 

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