烘篮儿（外一篇）
信息来源：本站发布    作者：陈丽荣    阅读次数：21100    发布时间：2023-05-09

◎烘篮儿

母亲生病出院，于家静养。趁着节日的空档，忧心的我归心似箭，飞回了阔别已久的老家。忙碌的父亲刚从茶田打药回来，衣服裤子浸润着农药的味道。按照惯例，清洗过后，我拎起衣裳信步走到堆满杂物、通风条件甚好的三楼进行晾晒。路过转角，一个历经沧桑、满布灰尘的烘篮儿映入我的眼帘---它静静地躺着，仿佛无声的诉说着流逝的岁月，断线的蛛网散布竹条空隙，迎风摇曳，提篮的把手历经岁月的打磨，失了光泽，底部的小铁盆失去原始颜色，露出灰白的铁皮。此刻，有关烘篮儿的记忆像卸闸的洪水弥漫开来……

小时候，我们在离家7里开外的甘溪小学上学。甘溪小学，坐落在皂角湾村大山脚下，临近一汪清泉，教学大楼是400来平的瓦房，设有学前班、1-5个年级等6个教室、1间教师办公室、1间杂物室，还有1间偏房作教师食堂。彼时，教学设施条件不好，木质窗户外惯用塑料薄膜覆盖，一小片泥巴平整的土地就是操场了。通往学校的小路，临近田埂和沟渠，终年流水潺潺、泉水叮咚。路很狭窄，没有硬化,石板、泥土、杂草相间。学校没有接送孩子的校车，没有营养免费的午餐，没有降温取暖的设施，有的仅是陈旧破烂的长桌长凳。

暖和的时节，我和小伙伴们学习、嬉戏，时间在指缝中悄然流逝，飞短流长。但冬季，确是极难熬的。教室空间大，人数少，二十来个小伙伴，空唠唠坐在高而狭长的条凳上。呼啸的北风，极具杀伤力的透过塑料薄膜，直捣我们敏感的神经。加之没有午饭的支撑（为节省粮食我们只早晚各吃一顿饭），热量不济，透心的凉意挥之不去。好不容易熬到下课，脸冻麻了，脚冻僵了……唯一助我们抵御严寒、继续学业的神器就是这看似简陋但能量强大的烘篮儿了。烘篮儿，顾名思义，烤火篮，竹制而成，底部垫上小铁盆，放上几节燃好的木炭。提起把手，快速顺时针旋转，木炭便借着风力迅速燃烧，发出“兹……兹……”的声响。我家的烘篮儿，结实耐用，是母亲特意央求堂舅为我们兄妹编制的（堂舅是一个会编制簸箕、筲箕、筛子、背篓、竹篮等竹制品的高手）。每每冬日凌晨，黑色的夜幕还未完全退却，母亲就在此起彼伏的鸡鸣声中起床了，她升起火，炒好饭，煮好猪食，燃起木炭，为我们备好一日所需。吃饱饭，我们兄妹俩就拎上热烘烘的烘篮儿，挎上母亲缝制的布书包，踏着皑皑白雪，直奔遥远的学校。走路累了，靠在路边石头上歇歇，贴在燃有热量的烘篮儿上烤上一烤。

校园里，多数同学都会带来自家的烘篮儿，大小不一、样式不一，记号不一。上课的45分钟时间里，烘篮儿静静伫立，一字排开，默默散发热量，伴我们一道徜徉知识的海洋。下课了，大家不约而同地提起自己的烘篮儿，聚集于教室门外，使劲绕一绕，烘篮儿里的炭迎着流动的风，噼里啪啦燃烧起来，火星、炭灰与空气沸腾、交融……挑火，加炭、聊天、打趣，一道冬日独特风景。依稀记得当年冬日的一段小插曲---有一年，我们因打理不善，烘篮儿里的火火种熄灭了。思来想去，只能去有专人管理、极少熄灭的教师办公室借了。顽皮的我们，趁人不备轮流溜进去，把一盆熊熊燃烧的炭块瓜分完毕。短短时间，一盆熊熊燃烧的炭火突地消失，管火师傅百思不得其解。事情泄漏后，我们理所当然地成为老师严厉惩戒的对象。被罚守门无地自容的我们恨不得找个地缝钻进去……“不提前告知的取就是偷”---老师恨铁不成钢的教导犹然在耳。

后来，由于国家政策的扶持，我们从偏僻漏风的村小搬到了位于集市、崭新明亮的镇小。教室，配备了电暖器。而今，曾经的电暖器变成了空调、地暖……取暖设施更新换代，日渐高档。我们的奢想已然化为现实。

烘篮儿，陪伴我度过了苦难沧桑的岁月。纵然使命终结，却开启了祖国繁荣富强，我们幸福生活的新篇章！