“贵州人生得尖——认字认半边”是自嘲还是戏言
信息来源：本站发布    作者：钟金万    阅读次数：13342    发布时间：2021-02-18

在搜集整理遵义方言的过程中，发现不少方言提供者说起方言来头头是道，写起来却多为别字，有的甚至是文盲或半文盲。写得起字的初高中生为什么写的多是别字呢？主要是想当然的缘故造成的。比如，遵义方言的“蹄髈”“髈髈儿”他们却把它写成“蹄膀”“膀膀儿”。他们写的这个“膀”字错在哪里呢？原来“膀”与“髈”都有读bǎng 的音，都指肩膀、读儿化音指鸟类等的翅膀，却没有注意它们读pang这个声韵时，“膀”读pāng指浮肿，读páng指“膀胱”的“膀”字，而“髈”读“pǎng”指大腿，如蹄髈。

不仅如此，还有一些人喜欢自以为是地说“贵州人生得尖——认字认半边，写字也写半边”。这与国家倡导的语言规范化是背道而驰的，我们应该让民族语言更纯洁，更精确，更富有表现力。

世界上有许多种文字，归纳起来不外乎两大类：一类是以表音为主的，另一类是以表意为主的。汉字是表意为主的文字。在汉字里纯表意的是所谓的象形字、指事字和会意字，纯表音的是假借字，而百分之八十以上的是既表意又表音的形声字。那为什么说它是表意为主的呢？这是因为形声字的表音成分，并非是真正的表音，只是大概地譬况一下；而且它的表音成分又往往还兼表意。假借字虽是表音的，但并无固定的表音符号，而且这种字为数有限。所以从主要倾向看，汉字是表意为主的文字。

形声字并不象某些人吹嘘的那么美妙。它的长处确实是有“见字知类之妙”，而缺陷也是明显的，不只字形变化繁多，构形方式复杂，形与声的符号位置不固定，更要紧的是缺乏“见形知音之便”。试看“花、草、荷、菊”，一看便知是植物，或与植物有关；“柏、松、棵、株”，一看便知是树木，或与树木有关。但是这声符，却极不可靠，试看，“歼、忏、纤”等字的读音并不相同，可是声符都是“千”；“甫、博、脯、铺、敷、缚、膊、博、簿”等字都从“甫”得声，读音也不一样。如果你迷信形声字，依例类推，必然读错。也许，俗话嘲笑秀才说的话“秀才识字读半边”，就是“贵州人生得尖——认字认半边”的翻版吧。

汉字为什么是今天这个样子呢？这与它的形成和演变是分不开的。世界上的文字大概都是来源于图画的。在原始物件上记事，用符号记事之后，人类便开始了图形文字和文字画。原始的字形就是图画。那么无形可象的呢？它是无法画图的。这时，老祖先们又用指事的方法来造字了，如“上、下、二、三、亦、寸、本、末、刃等就是指事。“亦”原是肘腋的“腋”字，先画一个正面的人形，然后在左右两肘下各加一短划，表示“就是这里”的意思。木字表示树木，上边加一划表示树梢，就是“末”字，下边加一划便是根本的“本”字。

但是，表示更为抽象的概念，指事也不行了。怎么办呢？老祖先采用了会意的方法，如“步、莫、走、奔、益、寒、休、戒、舀、臽”等都是。“步”由正反两个“止”字构成，“止”是脚，正好表示两只脚走路，也就是迈步的意思。“莫”是日落草丛中，正是薄暮的时候。“走”字上边是个抬起臂膀的人形，下边是两只脚，所以是“跑”的意思。比“走”跑得更快更急的怎么办？再加上一只脚，便是“奔”字了。“益”上是水，下是器皿，水满了要从器皿里流出来，后来写作“溢”。

会意字是用两个和两个以上的形体加在一起表示一个意思。由于字形有限，意义无穷，用象形、指事、会意所造的字，不可能表示无穷的意义，而且有些意义是用象形、指事、会意都表示不了的。比如“事有难易”的“易”，“莫等闲，白了少年头”的“莫”，都是无法表示的。这就只有去乞灵于同音字来代替了，这就是假借字。比如“朋、然、易、亦、莫、乌、何“等字。

“朋”字原是大鹏鸟的“鹏”，或者“凤”字（该繁写体字打不出来），原是一个象形字。由于古代轻唇重唇无别，所以“朋”、“凤”同音，就用“朋”字表示朋友的意思，这就是假借。“然”本是燃烧的“燃”，用以表表示“然而”、“虽然”的“然”，也是假借。“乌”本是“乌鸦”，乌鸦身上是全黑的，看不见黑眼珠，所以鸟字有点儿，乌字没有点儿。当做“乌有子虚”的“乌”，也是假借。“何”字本是以肩扛的意思，假借为“如何”、“谁何”的“何”。这些假借字，纯属是用表音的方法来造字的。不过汉字产生了假借字以后，为什么没有产生表音的字母呢？不但没有表示音素的字母，而且也没有产生表示音节的字母呢。本来在这时可以向表音文字发展，为什么没有呢？这是一个值得探讨的问题。

假借字以后，大量地产生了形声字。形声字开辟了无限产生新字的途径，直到今天，我们还在大量制造新的形声字。比如化学元素“金”字边的，“气”字头的，不是越出越多吗？

形声字还有一个用处，就是区别字义。“莫”字本作“暮”讲，假借为“莫须有”的“莫”了，就另造一个“暮”字。“然”本有“燃”的意思，假借为“虽然”的“然”了，就另造一个“燃”字。蜴与易，腋与亦，荷与何，箕与其，也都是这样的。

形声字的优点是“有见字知类之妙”，其缺点是“缺见形知音之便”。现在我们来谈一谈形声字结构上的问题。形声字的形符与声符（表音）的位置不固定，比如“左形右声”的有：江、河、松、柏、腋、蜴等；“左声右形”的有：期、胡、頭、覩、刬、鸠等；“上形下声”的有：箕、花、宪、露等；“上声下形”的有：基、辜、盲、婆、魔、暂等；内声外形的有：國、固、裹、阔等；“内形外声”的有：问、辩、闻、莽等。此外，还有更为复杂的情况。如“歳”字从步从戌声，“赖”字从贝从刺声，“颖”字从禾从顷声，就更加难以臆测了。所以一个形声字，只有认识了这个字以后，才有可能了解到它的结构。如果不认识，是没有方法从分析字形来正确掌握它的意义的。

汉字演变到今天，似乎越来越难学、难写、难用了，而且还易读错、易写错、易用错的一种文字，这是由它的造字法导致的必然结果。

有老师说，防止错别字的根本措施有两条，一条是首先从思想上重视这个问题，坚持认字不能认半边，写错别字是自我毁容。一条是勤查字典勤问人，我搜集整理的1500多条方言就是勤问勤查的结果，还笨到翻着《中华大字典》一页一页去读，希望找到我想找的东西。

（编辑：黔州）