大呼吸
信息来源：本站发布    作者：贵州赤水 安树    阅读次数：11892    发布时间：2025-04-21

地铁那边传来怪异的声音。马达的心事被暂时中断。他看到一个双下肢畸形萎缩的青年，艰难地往前攀爬，手里端着一个盒子，并低头尽力地献唱着。他每到一个旅客的脚下或胯下就会停顿一会，然后再离开。有人投钱，有人只投去怜悯的眼光，有人投去欣赏的神色。眼看到那人就要穿越到这节车厢，马达突然很想哭。他感到从未有过的头脑发麻，多年前曾有过，那时他在看电影《情书》。当那人来到他的脚下时他感到那人就是自己，因而他将脸转向车门。眼泪就要莫名其妙地涌出来，他递给了那人十元钱，然后用手假装摸头发。他擦干了一粒粒的泪水，心里有这个世上没有的味道。

陆出地铁后，就与马达一起寻找传媒。按照刘老师的说法，到站后可以电话一个姓叶的老师。马达的电话漫游，陆联系后得知要先找到一地方名叫珠江绿洲。举目四望，传媒还不见踪影，现在又要找到这地方。马达兴冲冲地冲过天桥，然后到了公路那边。当他看到一簇簇人从一处过道汹涌出来，他知道那就该是传媒了。

陆现在需要找到珠江绿洲。他们盘问到一个戴老花镜的人跟前。那边林子里幽会的俦侣在往这边望。老人说这眼前的就是珠江绿洲。原来真是。马达终于露出来一丝微笑。他朝那里的门卫走去，看到里面喷水池上的天然大字：珠江绿洲广场。

那天，潘的路线现在已经抵达了一处叫北京图书馆的地方。早先经过积水潭。他真不相信刘老师说的路线竟在眼前一一重现了。潘觉得这并不是什么好事，马达与他的年龄不太相符。他常常语出惊人却行为幼稚。

图书馆大楼前，是反应当年红军革命烈士的群像，大概有十几个雕像集中在一个场景里，有的拿着书卷有的往前张望有的昂首挺胸。潘说现整个北京都正在纪念辛亥革命，所以会有些热爱红色经典的人来取景拍照。一边说，就有人站在马达身后拍照。他们被照进辛亥革命宣传横幅和雕像里面。

入口处的工作人员将马达拦在门外。潘后悔今天没想起来，是国庆节。图书馆五点下班。但马达觉得这一趟进城很值。潘说，他将带他去北大看看。

北大在哪？好像是天堂那边。乡下还有孩子正在讨论这个问题。城里人都说那群孩子简直是群凶觊觎，北大也是他们敢想的。老师们则是在虔诚惎诲，父母们拼命地攒钱供养。陆说任何年代想从边缘省市考到北大来，无疑是好高骛远的事，也许是吧！马达说这不公平，因为北京市人上北大完全不用这样费劲。

公交车下站，潘娴熟地走进校园。马达试着体会上北大的乐趣，但脑海里尽是些大学无聊的场景。他走在宁静的校园，开始鼓励自己幻想这就是牛津哈佛。看到那些苍翠的大树马达就想到影片《死亡诗社》来，那些热爱诗歌的人，从校园树木里逭逃而出。一切并不简单，在黑暗的洞穴里，诗人们念着自己心爱的诗歌而尽情狂欢。

潘说自己在北大教书。这让马达甚是吃惊。后来潘说是教体育，每周星期三，一节课一百元。但因为听课搬到了邓庄，过些日子潘又要搬进北大。那里离传媒近一些。

马达走进北大的食堂，那是完全的自助餐形式。从南到北走一遭，可口的菜肴随处可见。潘找身边路过的北大同学帮忙刷卡，再给钱。马达那天没食欲，他一直沉溺在对北大现实与幻觉间的痛苦挣扎里。他不止一次对潘说北大也不过如此。然后再去喝口汤。当六点三十分时，潘告诉说北大的大礼堂里有两场电影。他和另外两女孩已经买票了。有一个女孩是贵州的，潘说。

马达站在观影室外，对着海报与来往观看海报的人观看。夜色藏匿住一些校园真实的底片。淡淡的人影三五簇拥而来，最后那俩女孩也来了。潘介绍马达时说他是个诗歌爱好者。马达不好意思，往那边看不见的夜色更深处搁放眼神。

马达从一个放弃观影的同学那里买来电影票，两场十元。但马达发现电影票上标着：北京大学百周年纪念讲堂。他觉得有点被忽悠了。但还是进去了，他没按位置编号就坐。在礼堂正中央，他看到攒动的人头在座位间镶嵌着。二楼的位置，居高临下围成一个圈。前面，巨大屏幕在濒临真实，而一会的广播，更增加观影前的忐忑心情。

马达记住了一些事，像影片叫《亚瑟和他的迷你王国》，是吕克·贝松自编自导自己投资的，他听潘说这已经是贝松的系列童话作品的第三部了。所以，他看得很带劲。但潘则和身边的俩女生聊得带劲。他们在聊艺术，潘将自己刚学的电影创作知识与北大文学院的女生狂侃，然后，各得其所。马达有话没说，全凝噎在影片里面。直到那部电影结束。潘告诉说下一部是《帝企鹅日记》，只能看到九点一刻，因为最后一班公交也就那个时候。

他们按照电话里说的，找到了珠江绿洲二栋第十九层1904房间。门铃声响起，开门的正是长发老师。他腼腆地笑了下就示意进屋。后面的人络绎不绝地进门。也像是邓庄的教室，椅子和椅子摆放在那。陆说邓庄那是临时租下的场地，那里原来是村卫生室，而传媒这边则是老师的住宿。

他们又重复地坐上去。你望我我睃你。都觉得有些局促。刘老师开始放松场面。来了几句诙谐话，很快就放松下来。然后就是前面早期导演组的上课。按照叶的说辞，后面是本期分成的两组依次上课。

马达安稳地坐下来。头脑里空荡荡的。他很快进入了角色，但那不是老师想要的角色，而是马达梦里的一个替身。他觉得自己已经写成一个个的剧本。有几次，当陆听到马达滔滔不绝地说些剧本完成后的想法时，他像在听天书。陆承认马达可以写诗歌，但剧本就免了。要么放弃一边。马达坚强地说他还在研究杂文与散文。